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15-16个月蒙台梭利早教IC班

15-16个月蒙台梭利早教IC班

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15-16个月蒙台梭利早教IC班

课程内容

日常生活教育

幼儿天生喜爱探索及模仿,在蒙台梭利教室里我们提供给孩子一个环境,设置符合他们尺度的各种物品。孩子们透过日常生活工作,在不断尝试与反复练习的过程中,增进其动作协调性,发展其学习专注力,建立其自信心,为未来的学习奠定基础。

感官教育

感官教具提供给孩子一把探索世界的钥匙,通过手脑并用,使学习成为一种亲自动手的具体经验,而非抽象的学习。透过感官的敏感期,培养儿童对世界的认知,使孩子具有精准以及辨别、比较分析的能力。

数学教育

人类天生具有数学心智,藉由感官的训练,进一步让儿童借助蒙台梭利数学教具,从量的实际体验到数的抽象认识,进入加、减、乘、除的计算,逐渐培养儿童的数学心智和分析整合的逻辑思维。

语言教育

2-6岁是幼儿语言发展的敏感期,我们相信孩子具有天生的潜能发展自我,成人只需提供丰富的语言环境,帮助其口语的表述,建立其书写阅读的能力。在语言发展的没敏感期,我们还特别强调双语教育,不仅轻松的习得母语,同时英文也得到相应的提升。

音乐艺术教育

创造优美的视、听的环境,在蒙台梭利音乐艺术教育活动中,激发儿童运用已有的技能来表达他们的美感,根据不同幼儿的特性,个性培养其才艺,陶冶其性情。

自然科学教育

利用幼儿的好奇心,扩展其对大自然探究的深度与广度,培养他们爱观察、善辨别和分类归纳乃至探索研究的科学方法和精神。

和平教育

蒙台梭利博士说:和平是人类一直所追寻的......我们通过孩子们能够获取和平。

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